

Le Service Patrimoine propose une nouvelle formule de parcours-découverte de Bourges pour les collèges et les lycées.
Les élèves disposent d’une pochette à l’intérieur de laquelle sont disposées des fiches pédagogiques adaptées au projet de l’enseignant, à leur niveau et au temps dont ils disposent pour traiter le sujet, sur place ou en classe.
Une première série de 8 fiches a été réalisée et éditée en quadrichromie sur papier mat, moins fragile qui permet aux élèves d’y ajouter leurs propres notes après la visite.
Deux nouvelles fiches ont été éditées. Elles traitent de la ville de Bourges au XIXe siècle et au tout début du XXe siècle. Les thèmes explorés sont l’habitat ouvrier et bourgeois et les grands magasins et banques à Bourges. Ces deux fiches accompagnent des visites sur l’âge industriel, l’architecture et le monde ouvrier et bourgeois du XIXe siècle : les cités-ouvrières, les immeubles bourgeois de la rue Moyenne et des boulevards et l’architecture caractéristique des grands magasins.
Elles viennent en complément de visites et ateliers avec les guides conférenciers Ville d'art et d'histoire. Les visites peuvent être préparées en liaison avec le Service éducatif du patrimoine de la Ville de Bourges. Des guides conférenciers agréés par la Direction du patrimoine, Ministère de la Culture et spécifiquement formés pour les ateliers du patrimoine sont à la disposition des enseignants qui le souhaitent. Le parcours peut être idéalement réalisé sur une journée, mais il s’adapte sur une matinée ou une après midi en fonction des thèmes abordés par les enseignants et du temps imparti.
Les huit fiches abordent les thèmes suivants :
Ces fiches ont été rédigées par le Service du patrimoine (Brigitte STIEVENARD, Delphine DUSSERRE), en collaboration avec l’enseignant détaché, Jessy BLIGANT.
Peuvent s'ajouter à cette pochette des documents déjà réalisés par le Service du patrimoine comme les plans-schémas de la ville à différentes époques, plans d'édifices, brochures gratuites déjà éditées, diverses reproductions de gravures et les propres documents réunis par les élèves eux-mêmes.
Les huit fiches s’arrêtent au XVIème siècle, mais elles pourront être complétées d'année en année, pour aborder d'autres périodes comme le XIXème siècle et d'autres édifices.
La réalisation de ce nouvel outil pédagogique est le fruit d'un partenariat entre la Ville de Bourges, l'Éducation Nationale et la DRAC Centre qui a apporté son soutien financier.