
Afin d'aider les équipes enseignantes à se lancer dans des actions de Développement Durable, une stagiaire de la Direction de l'Écologie et du Développement Durable de la Ville de Bourges a réalisé en 2007 un guide méthodologique qui reprend les différentes étapes à mettre en œuvre pour mettre en place un agenda 21 scolaire :
Monsieur Lebègue, Directeur du groupe scolaire des Pijolins, avait fait part en 2006, de sa volonté de développer l'éducation à l'environnement.
C'est donc avec son équipe enseignante qu'est testée la mise en place d'un Agenda 21 scolaire. L'ensemble de l'équipe ayant souhaité s'investir dans le projet, toutes les classes sont concernées par ce projet.
Une réunion avec l'ensemble des professeurs a permis d'identifier ce qui était déjà réalisé au sein de l'école.
S'appuyant sur le guide méthodologique, les enseignants ont choisi un certain nombre d'actions qu'ils allaient mettre en place dès cette année.
L'agenda 21, démarche globale, propose deux types d'actions :
Parallèlement des travaux d'amélioration énergétique seront réalisés par la Direction des Bâtiments de la Mairie : remplacement des fenêtres par du double vitrage et mise en place d'une horloge sur la VMC.
D'autres écoles de la ville de Bourges travaillent sur la thématique de l'éducation à l'environnement, citons par exemple :
- Barbès : borne sur la trouée verte pour écouter les chauves-souris
- JJ Rousseau : réalisation d'un jardin pédagogique
- Pressavois : plantation de saules pour protéger les berges des marais
- Gibjoncs : participation au concours des écoles fleuries (récompensée 3 fleurs en 2007)
- Marcel Sembat : lancement du tri sélectif